--> 'cookieChoices = {};'

20 novembris, 2010

Classroom Presenter - lielisks papildinājums prezentāciju rīkiem!

Classroom Presenter - kārtējā nejauši Internetā atrastā programma, kura ir tāds kā mazs brīnumains instruments skolotāja rokās atraktīvām prezentācijām nelielā lokālajā tīklā, piem. datorklasē vai dabaszinību kabinetu mobilajās IT klasēs (serveris + 20 skolēnu portatīvie datori + 4 skolotāju portatīvie datori).
Classroom Presenter ir paredzēta prezentāciju demonstrēšanai uz lokālā tīkla datoriem - šajā gadījumā klasē var darboties bez projektora, lai gan tā izmantošana darbu atvieglo. Šajā programmā ir iestrādāti rīki komentāru  un piezīmju ievadei slaidā, dažādiem pasvītrojumiem, zīmējumu un shēmu papildināšanai, ātrai balsošanas organizēšanai. prezentācijas slaidus var komentēt gan skolotājs, gan skolēni. Prezentācijas iespējams veidot pašā Classroom Presenter vai atvērt PowerPoint prezentācijas (ppt). Materiālus var eksportēt attēlu vai HTML formātā.

Izstrādātāju mājas lapa - http://classroompresenter.cs.washington.edu/.
Classroom Presenter 3.1 lejupielāde - saite lejupielādei (7.5MB).
Palīdzība tiešsaistē (En) - adrese lasīšanai.

Programmas darba logs un iespējamie balsošanas veidi (balsošanas atbilžu varianti) apskatāmi attēlos.

Classroom Presenter logs
 
Balsošanas veidi
 

Darba seansā iespējams:
  • pievienot/dzēst vai saglabāt pievienotos komentārus un paskaidrojumus;
  • translēt prezentāciju uz skolēnu darba stacijām;
  • skolēni prezentācijas slaidos veidot savas piezīmes, tās saglabāt;
  • skolotājs var atļaut vai atslēgt skolēnu komentārus;
  • skolotājs var atļaut vai atslēgt uz skolēnu datoriem navigāciju pa prezentācijas slaidiem - tas dod iespēju piesaistīt skolēnu uzmanību konkrētajam demonstrējamajam slaidam;
  • izmantot ātrās balsošanas (aptaujas, Quick Poll)) iespējas - tas dod iespēju vienkāršā veidā aizstāt balsošanas pultis;
  • skolotājs var momentāni pārslēgties uz iebūvēto tāfeles režīmu ar iespēju visu uz tāfeles pierakstīto un uzzīmēto saglabāt.
Classroom Presenter paredzēta darbam ar planšetdatoriem (TabletPC), bet veiksmīgi izmantojama arī uz jebkuriem citiem datoriem. Strādāt ar PowerPoint prezentācijām iespējams arī tajos gadījumos, kad uz datoriem nav MS Office un tātad arī pats MS PowerPoint. Pārvietoties starp prezentācijas slaidiem iespējams, izmantojot slaidu sīktēlu joslu, kuru var novietot jebkurā loga malā.

Balsošanas iespēju pielietojums redzams nākošajos attēlos. Pirms balsošanas ir jāsagatavo atbilstošs slaids ar jautājum un atbilžu variantiem. Sākot balsošanu, jānosūta skolēniem attiecīgais slaids, tad jāizvēlas balsošanas veids (Tools => Poll Type =>...) un jānospiež poga Start Quic Poll. Nobalsošanu beidz, nospiežot pogu End Quick Poll. Rezultāti būs redzami skolotāja datorā stabiņu diagrammā.

Balsošana - skolotāja dators  Balsošana - skolēna dators
 Skolotāja datorā redzams balsošanas apkopojums
 Rīku joslā jāuzklikšķina uz izvēlētās atbildes pogas!

Darba seansa sagatavošana:
  • Classroom Presenter jāuzinstalē (vai jānodublē visa programmas mape) uz darba datoriem;
  • Skolotāja datorā Classroom Presenter jāpalaiž instruktora (Networked => Instructor) režīmā darbam tīklā (skat. attēlu):
  • Jāpiefiksē skolotāja datora IP adresi - skat.attēlu:
  • Skolēnu datoros Classroom Presenter jāpalaiž studenta režīmā darbam tīklā un jāievada skolotāja datora IP adrese (skat. attēlu) - Networked => Student => Advanced Connection Options => Connect to TCP Server => Server name or address => Ievada skolotāja datora IP adresi => Ok. Porta adresi jāmaina tikai nepieciešamības gadījumā.
  •  Pēc šo darbību izpildes jāatver izmantojamo prezentāciju skolotāja datorā.
  •  Skolēna datorā sākuma dialoga logā Classroom Presenter: Connection Sequence => Advanced Connection Options lodziņā Presentations in Chosen Venue izvēlēties skolotāja translēto prezentāciju.
  • Skolotāja translētā prezentācija ir jābūt redzama visos skolēnu datoros un ar to var strādāt pilnā apjomā - skatīties, komentēt, pievienot piezīmes, piedalīties skolotāja piedāvātajās aptaujās, u.tml.
  • Sākt darbu saskaņā ar skolotāja norādījumiem.
Classroom Presenter kopumā ir skolotājiem itin noderīga datorprogramma, kura var palīdzēt izveidot un vadīt interesantas un atraktīvas stundas! Veiksmi lietošanā!
---------------------------------------------------------------------------------------------------------

18 novembris, 2010

Priecīgus svētkus!

Priecīgus visiem svētkus! Kopa dziedāsim himnu, dzīvosim līdzi visām svētku aktivitātēm, palīdzēsim cits citam un gan jau pienāks laiks, kad dzīvosim labi un visi jutīsimies Latvijā laimīgi!

13 novembris, 2010

Par eTwinning un IT no Helsinkiem

Vai varat iedomāties, klausoties un skatoties prezentacijas šeit Helsinku universitātē, nav sajūtas, ka esam kaut kur atpalikuši, kaut ko nokavējuši. Tieši otrādi - esam tieši tajā vietā un laikā moderno iespēju izmantošanā, kur mums būtu jābūt, pašās pirmajās rindās. Daudzas lietas darām, pat apsteidzot citus!
Veiksmi darbos!

08 novembris, 2010

Par MS OneNote

Tā sanāca, ka bija iespēja padarboties Microsoft Latvija atbalstītajā projektā "Mūsdienīgu mācību materiālu veidošana ar OneNote". Līdz tam biju šo programmu šad un tad apskatījies, secinājis, ka ar tās palīdzību itin labi varētu veidot dažādas piezīmes lekcijās, semināros, kursos vai sanāksmēs, bet tā līdz galam tā arī neaizdomājos par to, kā šo programmu varētu izmantot skolā vai mājās gatavojoties stundām. Esmu šeit rakstījis par projektiem Semblio un  Interactive Classroom, kurā jau varēja redzēt reālu OneNote pielietojumu darbībā, tomēr arī tad vēl tā īsti neapjautu tās iespējas. 
Šī gada pavasarī piedalījos mācību materiālu veidotāju grupas seminārā, kurā M.Ivanovs mums stāstīja par OneNote, par to, kādām vajadzībām tā paredzēta, rādīja, kā veido klades (grāmatas), kopā ar Gati Š. spriedām, ka tā tāda multimēdiju datu bāze un tad "pieleca" - patiesībā lielisks un nenovērtēts rīks! 

MS OneNote - multimediālu grāmatu veidošanas un lietošanas rīks (digitālo piezīmju krātuve), bet saglabātā datne - multimediāla saspiestā datne! Standarta saspiestajā (saarhivētajā) datnē var apskatīties datņu nosaukumus, apjomus, izveides laikus, bet OneNote onepkg tipa datnē visus ievietotos materiālus redzam pratiski tādus kādi tie ir un uzreiz ar klikšķi uz objekta varam tos atvērt lietošanai vai rediģēt/ prezentēt turpat OneNote darba logā.

OneNote izmantošanas iespējas:
  • digitālo piezīmju veidošana (tajās var "samest iekšā visu veidu datnes");
  • var veidot mācību stundu materiālus, ieskaitot prezentācijām paredzētus materiālus, tekstus, attēlus, audio un video datnes, saites, u.tml.;
  • izmantot kā lielisku interaktīvās tāfeles programmu (satura rādītājs, Draw izvēlne, u.c.);
  • ekrāna apgabalu kopēšana (Screen Clipping);
  • audio un videoklipu veidošana (datoram jāpieslēdz mikrofons un.vai webkamera):
  • ---- Record Audio (vajadzīgs mikrofons) - audioklips tiek saglabāts OneNote datnē;
  • ---- Record Video (vajadzīga webkamera) - videoklips tiek saglabāts turpat OneNote datnē.
Screen Clipping lietošana HTML koda dublēšanai (līdzīgi būs jādara kopējot jebkuru citu objektu):

  • Novieto kursoru OneNote logā HTML koda ekrānkopijas ielīmēšanas vietā (ieteicams izmantot tabulu ar 2 blakus novietotām šūnām, koda ekrānattēlu jāievieto labajā šūnā  ērtākai paskaidrojumu pievienošanai) ;
  • Atver html koda datni (piem., ar Notepad);
  • Izpilda html  koda ekrānkopēšanu - Insert => ScreenClipping;
  • Atlasīt nepieciešamo attēla apgabalu (ielīmēšana kursora atrašanās vietā notiek automātiski);
  • Pielāgo ielīmētā attēla izmēru;
  • Pievieno nepieciešamos paskaidrojumus (var lietot - OneNote => Draw => zīmēšanas rīki + teksts).
  Skatiet Screen Clipping videodemonstrācijā!

video

Beigās OneNote darba logs (uzklikšķiniet uz attēla, lai to palielinātu):


07 novembris, 2010

Pārdomas pēc LatSTE'2010

LatSTE'2010 noslēgusies un, šķiet, pienācis laiks pārtraukt šajā lappusītē ieilgušo pauzi. Tā gan nebija bezdarbības pauze, jo kopš augusta sākuma viss laiks ir pāgājis LatSTE organizēšanas darbos. Šī gada LatSTE ar savām 12 darbnīcām, IKT placi un teju 300 dalībniekiem bija sarežģītākais un apjomīgākais pasākums, kuru man bija nācies organizēt. 12 darbnīcu darba saskaņošana, lekciju bloka saskaņošana, ēdināšanas un naktsmītņu problēmu risināšana, katastrofāls nepieciešamā aprīkojuma (datortehnika, interaktīvās tāfeles, bezvadu piekļuve Internetam, u.tml.) trūkums radīja neskaitāmas problēmas un brīžiem likās, ka tam visam gala nebūs nekad. 
TOMĒR - patiecoties labiem un atsaucīgiem cilvēkiem izdevās visu sagādāt, saskaņot un iedarbināt! Par brīnumu man pašam - viss darbojās pieciešamā variantā un LatSTE kopumā noritēja normāli! Paldies visiem labajiem cilvēkiem, kuri palīdzēja!
Kopumā LatSTE'2010 aizvadīta itin sekmīgi un laikam jau liela daļa dalībnieku bija apmierināti, tomēr ir daži bet un daži neatbildēti jautājumi, tādēļ neņemiet ļaunā, ka par dažām problēmām te tomēr atļaušos uzrakstīt.
Protams, neiztika bez sīkām ķibelēm! Brīžiem internets vilkās lēnāk par gliemezi, brīžiem datori paniķojās. Šokēja tie apmēram 50 cilvēki, kuri piereģistrējās dalībai LatSTE, pieteica pusdienas un naktsmītnes, pat rezervēja vietas Vecauces pilī pa aplinkus ceļiem un beigās, nevienam nepaziņojot, tā arī neieradās. Tā tomēr ir bezatbildība un necieņa pret organizatoru pūlēm! Naktsmītņu, pusdienu un citu ēdienreižu pasūtīšana ir saistīta ar zināmiem izdevumiem! Nākošajiem organizatoriem, acīmredzot, būs jādomā par dalības priekšapmaksas ieviešanu, tad droši vien šādi jociņi nenotiks. Paldies tiem kolēģiem, kuri atrada par iespējamu paziņot par neierašanos.
Iespējams, kāds bija neapmierināts, ka mācību priekšmetiem darbnīcas bija tikai informātikā, fizikā un valodām, bet - jau sākot sagatavošanās darbus, LatSTE mājas lapā rakstīju, ka darbnīcu  nodarbību  komplekts vislielākajā mērā atkarīgs no pašu piedāvājuma. Citos mācību priekšmetos piedāvājumu praktiski nebija! Paldies citiem ieinteresētiem cilvēkiem, kuri nodrošināja bagātīgu programmu  gan lekciju blokā, gan darbnīcās! Aicināju visus (īpaši cerot uz skolotājiem) piedalīties LatSTE mājas lapas un pasākuma piedāvājuma veidošanā, rakstīt komentārus LatSTE mājas lapā! Komentāru skaits = 0! Vai tiešām gribam visu priekšā tikai gatavā veidā? Tikai tad piedalāmies? Padomāsim! Varbūt tomēr paši varam iesaistīties?